Иллюстративный материал для читательского дневника 1 класс

В папке находятся 42 иллюстрации к литературным произведениям: Русская народная сказка «Мужик и медведь»; А. Барто «По дороге в класс»; Д. Дональдсон «Если в домике тесно»; В. Драгунский «Сверху вниз, наискосок!»; В. Катаев «Цветик-семицветик»; Н. Сладков «Как медведь сам себя напугал». В читательском дневнике часто используется такой вид работы, как составление картинного плана литературного произведения: даны иллюстрации, которые надо пронумеровать в порядке совершения событий в рассказе или сказке. Задания такого типа помогают определить, насколько точно ребёнок запомнил последовательность событий и может ли он её воспроизвести. Использование иллюстративного ряда не только в дневнике ученика, но и на классной доске (при помощи магнитов) позволяет учителю создать условия и для других форм работы учащихся. Например, после того как ученики составили картинный план у себя в дневниках, этот план надо перенести на доску (используя иллюстрации) и предложить детям сравнить результат у себя в дневнике с образцом на