Естествознание. 10 класс. Учебник. Базовый уровень. ФГОС

Интегрированный курс "Естествознание"  был разработан с целью обеспечить единый подход к естественнонаучному  образованию и целостное  восприятие окружающего мира в широком общекультурном смысле выпускниками современной профильной средней школы.
Основные конструктивные принципы, использованные при построении  содержательно-методической модели учебников:
–  лекционно-семинарская структура курса. Четыре вида уроков-параграфов: урок-лекция, урок-семинар, урок-конференция, урок-практикум. Модули, включающие параграфы разных видов,  обеспечивают периодичность циклов изучения учебного материала  – от теории к практике;
   –  дифференциация заданий для самостоятельной работы по уровням сложности –   от репродуктивного к творческому;
–  опора на активную самостоятельную работу учеников  с различными источниками информации;
-  приложение в конце учебника "Маршруты самообразования" содержит  алгоритмы учебных действий: поиска информации и написания реферата, советы по  работе с научной литературой и подготовке устного выступления.
В начале параграфов перечислены понятия, подлежащие усвоению. Вводные рубрики определяют проблемные вопросы для изучения и актуализируют ранее полученные знания. Выводы и основные приобретаемые знания выделяются в отдельную рубрику по ходу параграфов. Предлагаемые после  параграфов  вопросы и задания предусматривают самопроверку учащихся с применением полученных знаний.   Подсказки  учащимся  как можно и нужно использовать приобретаемые знания в повседневной жизни даны в большинстве теоретических параграфов.